第251章 数学能力,在生活中的真正应用

苏阳朝他摆摆手:

“不,你选择了最费钱的。”

周霄:

“不可能啊!”

“我就算数学再差,也会算这道题!”

“去健身房一次80块钱,80*25=2000块钱。如果办了一年的会员卡,我只要去25次,就可以把这个钱赚回来了。”

“两年的会员就更合适了,一年会员费才合到1500块钱,一年中我只要去19次,就可以回本了。”

苏阳弯弯眼睛:

“你这只是单从数字上来计算价格罢了。”

“但是逻辑分析,是让你考虑到符合各种实际情况的办法。”

“因为你想要身体健康,所以想到了健身,所以选择了办卡。因为看上去办两年的卡更合适,你就花了3000块钱办了这个健身卡。”

“这是没有逻辑的思考方式。”

“但正常有逻辑的思考方式是:”

“你想要健康的身体,就要罗列出几条方案出来,横向比对,不能只想到去健身房啊?”

“第一种方法,去健身房。”

“第二种方法,可以跑步运动。”

“第三种方法,可以保持健康饮食。”

“第四种方法,平时工作忙,在上班期间,用手机定个闹铃,定时做个健身操。”

“在这些方案列出来之后,你要考虑哪一种方案比较适合你,哪个方法更省钱,那个方法更容易让你有效地坚持下去。”

“也可以选择多个方法同时进行。比如可以早上跑步,上班时做个健身操,晚上保持健康饮食,周末去健身房。”

“一般只办健身卡的人,都是前几次去的时候想迅速达到效果,拼命运动,结果因为过度运动导致身体酸痛,很难坚持下去。”

“再加上工作忙,一有时间还需要回家看望父母,或者跟女朋友约会,或者跟朋友聚餐。”

“健身房去过几次都不会再去了,甚至可能一年连十次都不会超过,平白浪费钱。”

周霄皱皱眉:

“苏老师,你说的这个我理解了。”

“可是,你说的这些,真的是学数学锻炼出来的能力吗?”

苏阳:

“当然了!”

“每次做复杂的数学应用题,你是不是得先想到,这道题给的这几个条件,可能需要用到哪些公式。”