下了火车，再乘公交，篦理县师生六人来到少年宫附属招待所时，已是晚饭时分。进大院之前，于老师让孩子们稍稍驻足，从口袋里掏出一只小扁圆盒。“来，我给你们抹抹。”

陌岩见盒子里装着大红色的胭脂，问：“这是干啥？”

“给孩子们打扮打扮呗，”于老师兴奋地说，“不能让人笑话咱们乡里人土。”

陌岩在心里苦笑，“不用吧，于老师。他们都是花朵一样的年龄，素颜就很好看了。”

“哎呀你个大男人不懂啦！”于老师不由分说，给每个学生涂了两只大红脸蛋子。“看，这多俊呢。”

陌岩想说，成四只猴屁股了。心知于老师是好意，还是忍了。

招待所是座五层高的马蹄型复合式建筑。露天的走廊过道都设在靠内侧的一面，能直接望到楼中央花园里的秋千、滑梯等儿童娱乐设施。山里的孩子平日哪见过这些啊？想着要是能天天住在这种地方，下个楼梯便有的玩，那日子岂不是跟神仙一样？

“于老师，陌老师，”两个三年级学生赵晓星和韩梅央求道，“不如先玩半个小时，再去吃晚饭好不好？看，里面还有好多小朋友呢。”

陌岩见天快黑了，正要答应，柳大宝提出反对意见：“咱们还是先吃吧，饿着肚子怎么玩儿？常言道，人是水，饭是缸，有水无缸全流光。”

陌岩捂着嘴把头扭向一边。这都谁教他的？身为他的语文老师，陌岩不背这个锅。

“要不这样？”于老师说，“陌老师你领大宝去食堂吃饭，我带他们三个玩会儿再去。”

那怎么可以呢？于老师是女的，又有点儿胖，奔波了这么久显然疲惫不堪了。

“我不饿，”陌岩说，“我带他们玩吧。”

领着三个孩子进了楼心花园，放眼望去，共有八九个小学生，由三个老师看着。两个女老师坐在一张长椅上聊天，另一个男老师单独坐。

陌岩自己也找了张椅子坐下。三个孩子四处张望了下，决定先去荡秋千。刚好空着两只，赵晓星是韩梅的同班同学，他让韩梅坐到秋千上，自己站后面推，还挺有风度的。小羽一人静静地坐在旁边的秋千上，陌岩想去推她，奈何小学老师不比幼儿园老师，这么做似乎不太合适，只得作罢。

“哈哈哈，大笨蛋！”周围的孩子们笑道。

陌岩定睛一瞧，见赵晓星仰面倒地，连忙起身，走过去将他扶起来。毕竟是第一次玩，估计是站在秋千后面猛地推了下，秋千返回时把他掀倒了。

“赵晓星，你看，”陌岩站到小羽身后，说，“秋千是这么推的，我示范给你看。”

说完，拉起小羽的秋千后退两步，再一松手。“看到了吗？要循序渐进，每次别推太猛，比上次稍微用力些就行，同时后退……学会了吗？”

教完赵晓星，陌岩又走回长椅坐下。没过多久，小羽倒也找到了一个人玩秋千的窍门。只见她双脚踩在秋千上，每当扫过地面的时候，她就蹲下，荡到前后最高点的时候再站起来。这么一来，秋千越荡越高，都快跟顶部的横杆齐平了。

这丫头，陌岩真是服了。他记得第一次在物理学中接触到动能和势能的概念时，曾就这种荡秋千的方式做过一道分析题。不是能量守恒吗，怎么越荡越高，这多余的势能和动能是怎么来的？其实是荡秋千的人每次在秋千上站起来时，重心上移、克服重力所做的功。