他来到资源分配中心，看着眼前密密麻麻的服务器，嘴角露出一抹邪魅的笑容。

他从口袋里掏出一个U盘，插进一台服务器的USB接口。

“老李，看好戏吧！”贺钧按下回车键。

U盘中，正是李教授精心编写的“终极武器”——一款伪装成系统升级程序的病毒，它会悄无声息地入侵整个系统，篡改数据，扰乱资源分配计划，最终导致整个日本教育系统陷入瘫痪。

屏幕上的进度条缓缓前进，贺钧的心情也越来越兴奋。

“10%…50%…90%…100%！搞定！”贺钧拔出U盘，拍了拍手，“收工！”

他转身准备离开，突然，一个声音从门口传来……

“贺钧，你到底在干什么？！”山田部长冲进资源分配中心，看到屏幕上显示“系统升级完成”，顿时两眼一黑，差点晕过去。

“八嘎！我的数据！我的心血！”他声嘶力竭地咆哮着，抓着头发，像一只困兽。

技术人员们手忙脚乱地开始抢修，但很多数据已经丢失，系统也变得极其不稳定。

山田部长绝望地瘫坐在椅子上，喃喃自语：“完了，一切都完了……” 四合院之张浩然的淡然生活

贺钧和李教授趁着混乱，从通风管道原路返回。

出来后，贺钧拍了拍身上的灰尘，得意地笑道：“完美！老李，这次我们干得漂亮！”

李教授却一脸担忧：“老贺，我们这样做，真的好吗？这些数据可是日本教育的命脉啊！”

贺钧不以为然：“命脉？断了就断了呗，反正我们迟早要灭了他们。”

两人离开了教育部门大楼，消失在夜色中。

“接下来，该去哪里搞事情呢？”贺钧摸着下巴，若有所思。

李教授提议：“要不，我们去中小学校园看看？”

贺钧眼睛一亮：“好主意！那里肯定更热闹！”

于是，两人朝着最近的一所中小学校园走去。

夜幕下的校园，静悄悄的，只有几盏路灯发出昏黄的光芒。

贺钧和李教授潜入校园，发现这里的气氛与教育部门大楼截然不同。

“老贺，你看！”李教授指着教学楼的窗户，“里面还有灯光！”

贺钧眯起眼睛，看到几个教室里还有老师在备课、批改作业。

“这些老师，还真是敬业啊……”贺钧不禁感叹。

“是啊，他们对教育的热爱，真是令人敬佩。”李教授也感慨道。

贺钧沉默片刻，突然说道：“老李，我改变主意了。”

“嗯？怎么了？”李教授疑惑地看着他。

贺钧嘴角露出一抹神秘的笑容：“我们不搞破坏了，我们来……上课！”

李教授一脸懵逼：“上课？上什么课？”

贺钧指了指教学楼，神秘兮兮地说道：“当然是……爱的教育！”

说着，他大摇大摆地走向教学楼，李教授无奈地摇摇头，跟了上去。

贺钧来到一间教室门口，轻轻推开门，走了进去……

“同学们，晚上好！”