只是 Java 的 “类” 让他卡了壳。屏幕上的报错提示 “class is public, should be declared in a file named HelloWorld.java”，他盯着 “class” 这个词，手指无意识地敲击着桌面 —— 突然，他眼睛一亮，想起调试芯片时的 “模块拆分”：把定位模块拆成 “信号接收模块”“抗干扰模块”，每个模块有自己的功能，这不就跟 Java 的 “类” 对应吗？“类” 就是软件里的 “模块”，“对象” 就是模块的 “实例”！

这个念头像道光，瞬间打通了他的思路。他立刻新建了 “LocationModule” 类，把 “信号采集”“数据处理” 写成类里的方法，代码逻辑跟他写 C 语言硬件驱动时的模块划分几乎一致。虽然还有报错，但方向对了，剩下的只是细节调试 —— 这跟他当年解决磁干扰难题时的感觉一模一样，都是先找对逻辑，再啃细节。

家属院的家里，秀兰正对着台式电脑发呆。那是建军淘汰的办公电脑，主机箱上贴着 “南方电子” 的标签，屏幕上的 Excel 图标孤零零地躺着。她从兜里掏出用了五年的卡西欧计算器，银色外壳的按键已磨得发白，这是她做会计的 “老伙计”—— 以前算账全靠它，加加减减从不出错，可现在超市要装 POS 系统，要求会计用 Excel 录库存、做报表，她连最基本的单元格合并都不会。

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“妈妈，你怎么不打开电脑呀？” 李梦举着张画跑过来，纸上用彩笔画了个歪歪扭扭的电脑，旁边写着 “爸爸会写程序”。“老师说爸爸是电脑高手，能教我画小机器人吗？”

秀兰笑着把女儿抱起来，心里却有点发慌：“爸爸在公司忙，等他回来教你好不好？”

正说着，门锁响了，建军提着笔记本电脑走进来。“爸爸！” 李梦立刻扑过去，拽着他的手往电脑前拉，“教我画小机器人！”

建军放下电脑，抱着女儿坐在台式机前，点开画图软件。鼠标在他手里很灵活，几笔就勾勒出一个圆脑袋、方身子的机器人，还在机器人手里画了个小芯片。“你看，这是机器人的‘大脑’，就像爸爸做的定位模块，能指挥它走路。”

李梦的笑声在屋里回荡，她抢过鼠标，在机器人旁边画了个小太阳：“我给机器人画个好朋友！” 建军看着女儿认真的样子，突然想起本科时在机房的日子 —— 那时他也是这样，对着电脑画简易的电路示意图，心里满是对技术的憧憬。

“超市的培训怎么样了？” 建军趁女儿画画的间隙，问秀兰。

秀兰的笑容淡了些，摸了摸兜里的计算器：“要学 Excel 录库存，我连怎么输入数据都不太会，更别说合并单元格了。” 她顿了顿，声音里带着点焦虑，“超市说下周要考核，不会的要调岗，我怕……”