第701章 学校的教学

医院的康复工作完成了。

邓少一回到了家中,陪着家人完成了一个生日晚会。

庆贺之日,家里人全部齐聚在了梦境里。

多年从事机密工作,家人都不了解他们究竟在哪里。

这次政府行事非常妥善,帮助研究员实现了全家福。

同时完成了大家聚在一起长久居住的可能。

邓少一无盛感谢,家人们聚在一起的感觉,让一个年轻人,在病痛之时体会着家庭的温暖。

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生日晚会结束之后,邓少一就回归了工作岗位开始了工作。

老师已经给自己安排了一个助理。

也是学院方面的意思,大约会持续一段时间,方便邓少一熟悉当下的工作。

除却以前老师携带的一些学弟会跟随邓少一完成初阶入梦者的学术工作,领取证书。

还会有一些更新代学生来到学院里,进行入梦者普及知识教育。

这些是就连专业应用课程都没有进行的学生。

邓少一也算是熟悉一下最基本的知识课程,已经很多年没有触及基础了。

而同时,除了带学生,带幼稚园,还要搞定一些基本探测工作的组建项目。

需要审核考察结果,需要确定考察人员。

学院方面相当于扔了一个多面手职位给邓少一。

邓少一不确定自己哪个会做的最好。

但是肯定的是这些基础工作就是不同的培养方向。

他想做好哪个,哪个就是他以后的工作领域。

思索了一下,他还是不下注。

全部都最好。

帮助学院,完成一些基础事物。

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这很符合邓少一的行事风格。

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学院里,一个幼稚园小宝宝十八岁的凯赛一正在走廊上走着。

走廊上人不多,都很年轻,都是不超过二十岁的蜥蜴居民。

凯赛一跟着智能程序来到了自己的班级。

这里就是自己以后一段时间学习的地方了。

他是武装入梦人。

校园里,没有铃声,而是冷意的气息正在走廊上弥漫。

校园里,凯赛一被赶进了教室里。

教室里温暖无比,很符合蜥蜴居民的需要。